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segunda-feira, 3 de maio de 2010
sábado, 1 de maio de 2010
Professores Conectados.
Com o uso das tecnologias da informação e da comunicação (TIC), o professor irá diminuir a sua carga de trabalho, ele terá mais tempo de se organizar. A importância da tecnologia para o professor é a rapidez de informações a interação com os professores, alunos e até mesmo com os próprios pais dos alunos.
A TIC vai tem que estar presente na sala de aula, mediada pelo professor, para apresentar complementos às atividades desenvolvidas em sala de aula utilizando algum computador e softwares específicos para auxiliar as atividades de história, geografia, matemática, etc..., com isso o professor irá propor ao aluno um modelo diferente de aprendizado. Modelo que deverá ir de encontro ao universo que o aluno também participa no seu entretenimento, nos seus jogos e diversões ou até mesmo navegando pela internet. O aluno já está familiarizado, desde cedo com este universo, e isso ajuda muito. Os professores não precisam ter medo das tecnologias, pois ele não será substituído pelo computador, pois nenhuma maquina é capaz de transmitir carinho, afeto, dedicação aos seus alunos, mas aqueles professores que não acompanhar as tendências tecnológicas aí sim serão substituídos por outros.
Os desafios são muitos, a superação dos mesmos não é fácil, mas a educação deverá integrar-se a era da informação e do conhecimento onde os avanços tecnológicos são constantes.
Para que as TIC cheguem às escolas é preciso que o governo se mobilize, mas para isso os professores já terão que estarem preparados às mudanças. A informática educativa vem definir que a união da mesma com a educação é um elemento fundamental no processo de ensino-aprendizagem.
A Web 2.0 é um espaço interativo, onde possui blogs educacionais, sites de redes sociais, sites de busca, e outras formas de se integrar ao mundo.
Acreditamos que este método traga benefícios para o aprendizado de cada aluno e cada professor mostrando que há maneiras diferentes de aplicar o saber e o ensinar.
A TIC vai tem que estar presente na sala de aula, mediada pelo professor, para apresentar complementos às atividades desenvolvidas em sala de aula utilizando algum computador e softwares específicos para auxiliar as atividades de história, geografia, matemática, etc..., com isso o professor irá propor ao aluno um modelo diferente de aprendizado. Modelo que deverá ir de encontro ao universo que o aluno também participa no seu entretenimento, nos seus jogos e diversões ou até mesmo navegando pela internet. O aluno já está familiarizado, desde cedo com este universo, e isso ajuda muito. Os professores não precisam ter medo das tecnologias, pois ele não será substituído pelo computador, pois nenhuma maquina é capaz de transmitir carinho, afeto, dedicação aos seus alunos, mas aqueles professores que não acompanhar as tendências tecnológicas aí sim serão substituídos por outros.
Os desafios são muitos, a superação dos mesmos não é fácil, mas a educação deverá integrar-se a era da informação e do conhecimento onde os avanços tecnológicos são constantes.
Para que as TIC cheguem às escolas é preciso que o governo se mobilize, mas para isso os professores já terão que estarem preparados às mudanças. A informática educativa vem definir que a união da mesma com a educação é um elemento fundamental no processo de ensino-aprendizagem.
A Web 2.0 é um espaço interativo, onde possui blogs educacionais, sites de redes sociais, sites de busca, e outras formas de se integrar ao mundo.
Acreditamos que este método traga benefícios para o aprendizado de cada aluno e cada professor mostrando que há maneiras diferentes de aplicar o saber e o ensinar.
sexta-feira, 9 de abril de 2010
terça-feira, 30 de março de 2010
Professores Conectados.
O uso das TIC diminui sim a carga de trabalho do professor, ele vai ganhar tempo para se organizar, a importância da tecnologia para o professor é a rapidez de informação, a interação com outros professores e alunos, não é uma tarefa fácil, é um desafio que veio para possibilitar o avanço da globalização, a realidade é essa e temos que adaptar-nos aos novos progressos da humanidade.
Há professores que não aprovam este tipo de ensino, pensando que esse método acaba substituindo seu cargo, tirando o seu dever dentro da sala de aula, porém o educador sempre deverá aprimorar seus conhecimentos e atualizar-se de novas tecnologias. Muitas vezes muitos professores acreditam que o método de ensino é passar a matéria, os alunos escutarem, responderem suas perguntas e depois praticar as do livro didático. O ensino deve ser mais que isso, estimulando a potencialidade, capacidade e habilidade dos alunos.
A escola precisa de novo caminho, uma nova forma de atuar, professores já não podem mais escolher usar ou não usar, gostar ou não gostar de computadores. O mercado de trabalho, as universidades, os pais de alunos exigem uma formação escolar, que torne uma quantidade cada vez maior de informações.
Os desafios são muitos, a superação dos mesmos não é fácil, mas a educação deverá integrar-se a era da informação e do conhecimento onde os avanços tecnológicos são constantes.
Para que as TIC cheguem às escolas é preciso que o governo se mobilize, mas para isso os professores já terão que estarem preparados às mudanças. A informática educativa vem definir que a união da mesma com a educação é um elemento fundamental no processo de ensino-aprendizagem.
Acreditamos que este método traga benefícios para o aprendizado de cada aluno e cada professor mostrando que há maneiras diferentes de aplicar o saber e o ensinar.
O ensino a distancia é uma modalidade de aprendizagem que está ganhando espaço com o objetivo de:
• Democratização do saber.
• Formação e capacitação profissional.
• Educação aberta e continuada.
• Educação para a cidadania.
Há professores que não aprovam este tipo de ensino, pensando que esse método acaba substituindo seu cargo, tirando o seu dever dentro da sala de aula, porém o educador sempre deverá aprimorar seus conhecimentos e atualizar-se de novas tecnologias. Muitas vezes muitos professores acreditam que o método de ensino é passar a matéria, os alunos escutarem, responderem suas perguntas e depois praticar as do livro didático. O ensino deve ser mais que isso, estimulando a potencialidade, capacidade e habilidade dos alunos.
A escola precisa de novo caminho, uma nova forma de atuar, professores já não podem mais escolher usar ou não usar, gostar ou não gostar de computadores. O mercado de trabalho, as universidades, os pais de alunos exigem uma formação escolar, que torne uma quantidade cada vez maior de informações.
Os desafios são muitos, a superação dos mesmos não é fácil, mas a educação deverá integrar-se a era da informação e do conhecimento onde os avanços tecnológicos são constantes.
Para que as TIC cheguem às escolas é preciso que o governo se mobilize, mas para isso os professores já terão que estarem preparados às mudanças. A informática educativa vem definir que a união da mesma com a educação é um elemento fundamental no processo de ensino-aprendizagem.
Acreditamos que este método traga benefícios para o aprendizado de cada aluno e cada professor mostrando que há maneiras diferentes de aplicar o saber e o ensinar.
O ensino a distancia é uma modalidade de aprendizagem que está ganhando espaço com o objetivo de:
• Democratização do saber.
• Formação e capacitação profissional.
• Educação aberta e continuada.
• Educação para a cidadania.
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